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小博士幼儿园大一班

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科学《数物结合》  

2014-10-28 18:31:24|  分类: 育儿 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        《数物结合》简单的来说,就是同样的数字和同样的物体归结到一起或者根据数字(物体)找物体(数字),就是数物结合;这节课让孩子们能从多个物体中取得5以内相应数量的物品,也锻炼孩子们大胆、积极的参与到游戏中去。
         课堂刚开始,给小朋友们请来了好朋友“小瓢虫”,科学《数物结合》 - 中一班 - 小博士幼儿园中一班
 一个一个的看,数一数分别都是几星瓢虫呢?孩子们数的都非常认真,每一个瓢虫宝宝都认识了后,又请来了瓢虫宝宝的好朋友“花朵”来玩游戏“找朋友”,要求是找到花瓣的朵数和小瓢虫身上的点数数字一样的,他们就是好朋友。陆思桐、王梓洋、仝基业等宝贝可真棒!速度非常快的就找到了!孩子们玩得还意犹未尽,我们亮出了小黑板,黑板的左边和右边分别都是2、3、4、5个的东西,中间就是数字2345,和孩子们说了如何去做之后,孩子们迫不及待的高呼起来:”我会我会!“ 科学《数物结合》 - 中一班 - 小博士幼儿园中一班  一个个的特别积极,请了几个小朋友上来做题目全对科学《数物结合》 - 中一班 - 小博士幼儿园中一班
 ,最后让孩子们做了课堂练习,孩子们都很棒,速度和质量都是杠杠的!
        小延伸:在日常生活中,凡孩子需要一定数量的物品时,家长都可以引导孩子用数字先表示,然后可按数字表示的数量拿取物品。
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